PILDORITAS EDUCOMUNICATIVAS

Yo no pude participar en este chat del 29 con el grupo dos, pero lo hice con el grupo cuatro.
Leyendo los aportes que gentilmente Martín me hizo llegar, gocé muchísimo por la densidad e importancia de los contenidos que se plantearon en él. Aclaré las diferencias entre un chat, un blog, un foro. Lo mismo que la diferencia e importancia de los contenidos que publicamos en cualquiera de estos medios, desde la dinámica de la educom, de propiciar y favorecer un diálogo abierto, libre, participativo, multicanal, utilizando multiplicidad de expresiones y significaciones.
Es necesario crear esa relación colectivo-personal-grupal para llegar a conceptualizaciones y prácticas educomunicativas. Me parece que eso implica como dice Martín, el aporte consciente de todas las integrantes del grupo para crear esa red, esa gran conversación horizontal propia del Diplomado y del ambiente educomunicativo. Creo que en esto tenemos que poner en juego toda la disponibilidad que tenemos y que con tanta alegría manifestamos en el chat. Es una meta que podemos alcanzar y lógicamente será el producto realmente valioso de este Diplomado en EDUCOMUNICACIÓN. Habremos experimentado lo que es crear y formar parte de un ECOSISTEMA COMUNICACIONAL.
Un saludo para todas y todos
Rosi